各省轄市、省直管縣（市）教育局，各高等學(xué)校，廳直各實驗學(xué)校：

為推進我省教育信息化，提升信息技術(shù)與教育融合發(fā)展水平，推動教育模式和教學(xué)方式創(chuàng)新，在總結(jié)前五屆教育信息技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀成果評選經(jīng)驗基礎(chǔ)上，經(jīng)研究，決定舉辦第六屆教育信息技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀成果評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參評人員范圍

全省各級各類學(xué)校的教師、教研人員、教育技術(shù)工作者，各有關(guān)高等學(xué)校教育電視工作者。

注：信息技術(shù)與課程融合課僅限基礎(chǔ)教育部門教師、教育工作者參加。

二、評選項目及內(nèi)容要求

1、優(yōu)秀論文

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大精神、全國教育大會精神和教育信息化2.0行動計劃，堅持立德樹人，提高教師信息素養(yǎng)，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，為新時代構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和形成更高水平的人才培養(yǎng)體系做出新的貢獻。論文須為未公開發(fā)表的原創(chuàng)性文章，選題范圍如下：

教育信息化助力培養(yǎng)更高水平的人才的研究；教育信息化提升師生信息素養(yǎng)的研究；教育信息化促進建設(shè)專家型的教師隊伍，尤其是師德師風(fēng)建設(shè)的研究；教育信息技術(shù)環(huán)境下立德樹人和培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的研究；人工智能、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、AR/VR、“互聯(lián)網(wǎng)+”等信息技術(shù)促進教育變革、教學(xué)模式與實踐、網(wǎng)絡(luò)教研以及教育評價轉(zhuǎn)型等研究；STEM、創(chuàng)客及場館學(xué)習(xí)的應(yīng)用模式、效果及發(fā)展趨勢研究；教育技術(shù)基本理論與新型學(xué)習(xí)理論的研究，體現(xiàn)腦科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、深度學(xué)習(xí)等研究新進展；教育信息化助力教育精準扶貧，促進教育公平的研究；教育信息化國際比較研究，尤其是以教育信息化助力“一帶一路”沿線國家教育的研究；教育信息化推動深化教育體制機制改革、促進教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的研究；教育信息化在黨對教育工作的全面指導(dǎo)中的作用研究；數(shù)字校園等教育信息化環(huán)境建設(shè)及其應(yīng)用研究；基于國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系的大教育資源（社會生產(chǎn)生活場景、博物館、圖書館等可支持教育教學(xué)發(fā)展的資源以及“一師一優(yōu)課，一課一名師”等優(yōu)質(zhì)教育資源）的開發(fā)、應(yīng)用、共享與服務(wù)研究；中國移動“和教育”高效教育產(chǎn)品設(shè)計及其教育應(yīng)用研究。

文章要有明確的觀點和具體的內(nèi)容，能突出重點，圍繞一個中心展開論述，能反映學(xué)術(shù)和實踐創(chuàng)新。文章應(yīng)包含題目、摘要（200字以上）、關(guān)鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻、文中引等。不要在論文里寫作者署名及工作單位等聯(lián)系方式。

此次優(yōu)秀論文評選參與中央電化教育館“第十屆“中國移動‘和教育’杯”全國教育技術(shù)論文活動”。

2、信息技術(shù)與課程融合課

著重強調(diào)信息技術(shù)與課程融合，應(yīng)體現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段課堂教學(xué)中信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，突出教學(xué)手段和教學(xué)方式的創(chuàng)新，是一節(jié)完整的課堂教學(xué)實錄。

3、優(yōu)秀教育電視節(jié)目

范圍包括教育電視新聞、校園電視作品（新聞專題、DV紀實等）、教育電視主持人風(fēng)采等。

三、獎勵辦法

各評選項目分設(shè)一、二、三等獎。

四、其他要求

1、各地應(yīng)切實做好活動的宣傳、組織和推薦上報等工作，鼓勵廣大師生積極參與。

2、各項目報送要求、注意事項、評價標準及參評表格見“河南省第六屆全省教育信息技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀成果評選活動指南”。

電  話：0371-66324348

附件：河南省第六屆教育信息技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀成果評選活動指南

2019年4月4日

教電教〔2019〕216號.doc