各省轄市、省直管縣(市)電教館(中心):
為貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化2035》《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022年)》等文件精神,推動以大數(shù)據(jù)和人工智能為核心的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用,全面推進我省教育信息化的發(fā)展,經(jīng)研究,決定建立以河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和基礎(chǔ)教育數(shù)字資源應(yīng)用大數(shù)據(jù)河南省工程實驗室(以下簡稱“大數(shù)據(jù)實驗室”)為依托的基礎(chǔ)教育教學大數(shù)據(jù)工作管理體系。現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下:
一、指導思想
以習近平總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神為指導,以立德樹人為根本,全面落實教育部《關(guān)于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》《河南省中小學評價與考試制度改革實施辦法(試行)》等文件精神,建立健全中小學各學科學業(yè)質(zhì)量標準,提升教育均等化水平,建立中小學校大數(shù)據(jù)應(yīng)用標準化建設(shè)長效機制,提升教育質(zhì)量,推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、加強大數(shù)據(jù)采集管理工作
各省轄市、省直管縣(市)電教館和數(shù)字教材樣本校要認真貫徹落實《河南省電化教育館關(guān)于做好我省義務(wù)教育階段學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測大數(shù)據(jù)采集工作的通知》《河南省電化教育館2019年電化教育工作要點》等文件精神,嚴格按照文件要求做好大數(shù)據(jù)學業(yè)測評大數(shù)據(jù)的采集及應(yīng)用工作。同時,大數(shù)據(jù)云平臺將逐步完善各項功能,對基礎(chǔ)教育教學過程中所產(chǎn)生的各項數(shù)據(jù)進行采集、建模、分析等處理, 為教育管理決策提供數(shù)據(jù)應(yīng)用,利用大數(shù)據(jù)進行教育資源的公平配置和個性化供給,推進教育發(fā)展與改革,使人人享有優(yōu)質(zhì)適用的教育資源,促進教育的優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展,形成我省高效綠色的教育生態(tài)。
為確保此項工作的深入開展,各省轄市、省直管縣(市)電教館和數(shù)字教材樣本校要建立完善大數(shù)據(jù)管理體系,市、縣區(qū)、學校要逐級配備1-2名專(兼)職基礎(chǔ)教育教學應(yīng)用大數(shù)據(jù)管理員(以下簡稱“管理員”)。“大數(shù)據(jù)云平臺”將為省轄市、省直管縣(市)級管理員分配業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)應(yīng)用權(quán)限,縣區(qū)和學校管理員由市級管理員分配。各級管理員負責本區(qū)域內(nèi)的數(shù)據(jù)采集、應(yīng)用、管理等工作,并及時對出現(xiàn)的問題進行處理和反饋,以確保數(shù)據(jù)采集及時、應(yīng)用合理,政策落地到位,業(yè)務(wù)開展順利。
三、加強大數(shù)據(jù)使用規(guī)范與安全
各省轄市、省直管縣(市)電教館和數(shù)字教材樣本校要加強制度建設(shè),嚴格管理和使用數(shù)據(jù),統(tǒng)籌安排本區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)教育教學應(yīng)用大數(shù)據(jù)采集及使用工作,各級主管領(lǐng)導和管理員要提高數(shù)據(jù)安全意識,明確所轄區(qū)域各級管理員業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)使用權(quán)限,在使用權(quán)限內(nèi),遵循合法、正當、必要的原則,加強數(shù)據(jù)保密與安全工作,規(guī)范收集,規(guī)范使用。各項分析數(shù)據(jù)和分析結(jié)果要做到及時反饋,要牢固樹立大數(shù)據(jù)為教育教學中心工作服務(wù)、為師生服務(wù)、為教育質(zhì)量的提升服務(wù)的意識,嚴防數(shù)據(jù)濫用和泄密事件發(fā)生。省電教館將定期對各省轄市、省直管縣(市)電教館和數(shù)字教材樣本?;A(chǔ)教育教學應(yīng)用大數(shù)據(jù)采集和使用情況進行通報。
四、加強宣傳工作力度
為普及大數(shù)據(jù)知識,統(tǒng)一認識,加強我省基礎(chǔ)教育教學應(yīng)用大數(shù)據(jù)管理工作,逐步提升基礎(chǔ)教育教學應(yīng)用大數(shù)據(jù)工作能力和水平,各省轄市、省直管縣(市)電教館和數(shù)字教材樣本校要加強此項工作的宣傳和有關(guān)知識的普及,要明確一名宣傳聯(lián)絡(luò)員,既是大數(shù)據(jù)宣傳的責任人,又是工作聯(lián)絡(luò)員,及時向河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺、大數(shù)據(jù)云平臺門戶網(wǎng)和微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺提供工作信息和應(yīng)用情況,圍繞大數(shù)據(jù)應(yīng)用工作亮點,加大典型案例的宣傳力度。省電教館將根據(jù)各地工作開展情況,利用網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體,對典型案例和重大活動進行深度報道。
五、有關(guān)要求
各省轄市、直管縣(區(qū))電教館(中心)要高度重視此項工作,積極建立大數(shù)據(jù)云平臺管理員和宣傳聯(lián)絡(luò)員隊伍,充分發(fā)揮三級管理員和宣傳聯(lián)絡(luò)員的作用,逐步形成大數(shù)據(jù)建設(shè)工作“全員發(fā)動、共同推進”的局面。三級管理員和宣傳聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計表(見附件)請于5月15日前將電子稿報送郵箱:wanggp18@163.com,聯(lián)系人:王冠鵬 15378790871。
附件:1.大數(shù)據(jù)云平臺市(直管縣)級管理員統(tǒng)計表
2.大數(shù)據(jù)云平臺縣區(qū)級管理員統(tǒng)計表
3.數(shù)字教材樣本校管理員統(tǒng)計表
4.大數(shù)據(jù)云平臺市(直管縣)級宣傳聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計表
5.大數(shù)據(jù)云平臺縣區(qū)級宣傳聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計表
6.數(shù)字教材樣本校宣傳聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計表
2019年5月7日
豫電教館〔2019〕39號(河南省電化教育館關(guān)于建立基礎(chǔ)教育教學應(yīng)用大數(shù)據(jù)管理員隊伍
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