豫電教館〔2011〕16 號(hào)

 各省轄市電教館、各重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣電教館、各相關(guān)學(xué)校：

　　為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部、教育部、科技部等10部委《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》文件精神，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，中央電化教育館和中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)聯(lián)合組織并啟動(dòng)了“中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫人才培養(yǎng)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱(chēng)“動(dòng)漫計(jì)劃”）。根據(jù)中央電化教育館《關(guān)于實(shí)施“中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫人才培養(yǎng)計(jì)劃”并推廣中小學(xué)動(dòng)漫教材（實(shí)驗(yàn)）工作的通知》（教電館[2010]63號(hào)）文件精神，河南省電化教育館決定在全省設(shè)立“動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)基地”和“動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
 

一、指導(dǎo)思想

目前，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長(zhǎng)點(diǎn)。動(dòng)漫制作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手能力具有重要作用，動(dòng)漫產(chǎn)品主要受眾群是青少年，而我國(guó)青少年喜愛(ài)的動(dòng)漫產(chǎn)品九成為舶來(lái)品，國(guó)外動(dòng)漫產(chǎn)品在卷走國(guó)人大把鈔票的同時(shí)，還深刻影響著廣大消費(fèi)者尤其是青少年的思想意識(shí)形態(tài)，因此動(dòng)漫產(chǎn)品關(guān)系到國(guó)家文化安全和思想文化陣地的爭(zhēng)奪。

“動(dòng)漫計(jì)劃”的指導(dǎo)思想是：結(jié)合我省實(shí)施教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)“動(dòng)漫計(jì)劃”的實(shí)施，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)、動(dòng)手能力，推動(dòng)中小學(xué)信息技術(shù)教育，支持動(dòng)漫人才培養(yǎng)，增強(qiáng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。
 

二、申報(bào)材料、時(shí)間

1.動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)基地材料：申請(qǐng)書(shū)（見(jiàn)附件1）、當(dāng)?shù)亟逃畔⒓夹g(shù)教育教學(xué)基本情況介紹。

2.動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)學(xué)校材料：申請(qǐng)書(shū)（見(jiàn)附件2）、學(xué)?；厩闆r介紹。

3.由省轄市電教館審核簽章后于4月30日前報(bào)省電教館研究部，申報(bào)文本材料一式兩份（單位簽章）、電子稿一份。

 

三、實(shí)驗(yàn)基地、實(shí)驗(yàn)校的確定

全省擬選擇2～3個(gè)在普及中小學(xué)信息技術(shù)教育方面有一定基礎(chǔ)并具有示范性的省轄市和3～5個(gè)縣（市、區(qū)），設(shè)立“動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)基地”；以“教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”為基礎(chǔ)，選擇50所有特色的中小學(xué)校（非實(shí)驗(yàn)基地所在地學(xué)校），作為“動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，開(kāi)展中小學(xué)動(dòng)漫教育教學(xué)及教材實(shí)驗(yàn)。

動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)基地的實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)量由各實(shí)驗(yàn)基地確定；非動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)基地的省轄市，除“教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”外每個(gè)省轄市限申報(bào)2～3所。

省電教館將在5月份，組織有關(guān)人員對(duì)各地的申報(bào)材料進(jìn)行審定后，確定我省動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)基地、實(shí)驗(yàn)校。
 

四、其他事項(xiàng)

1.省電教館作為河南省內(nèi)動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)的組織和實(shí)施單位，擬在實(shí)驗(yàn)基地、實(shí)驗(yàn)校開(kāi)展教師培訓(xùn)、交流動(dòng)漫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果分享與獎(jiǎng)勵(lì)、試驗(yàn)推廣動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)教材，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)基地、實(shí)驗(yàn)校的教師參與全國(guó)和省級(jí)教育信息技術(shù)研究課題立項(xiàng)研究活動(dòng)等。

2.各省轄市電教館要積極配合并參與“動(dòng)漫計(jì)劃”的實(shí)施工作，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)展動(dòng)漫教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)作，探索創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，培育中小學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力，提升全省中小學(xué)教育信息技術(shù)發(fā)展水平。

3.省電教館聯(lián)系人：孫新峰   展建輝
 

聯(lián)系地址：鄭州市順河路11號(hào)省電教館研究部

郵    編：450004

電子郵箱：hndjyjb@#

聯(lián)系電話：0371-66324285

附：

1.河南省“動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)基地”申請(qǐng)書(shū)
　　2.河南省“動(dòng)漫教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”申請(qǐng)書(shū)

二〇一一年四月六日